Chiffres clés
- 6 apprentis formés depuis 2020
- 0% de ruptures de contrat depuis 2020
- 75% de diplômés depuis 2020
- 72% d'insertion dans l'emploi sur l'ensemble des formations du CFA (sortant 2022 à 7 mois)
- 23% de poursuite d'étude sur l'ensemble des formations du CFA (sortant 2022 à 7 mois)
Pré-requis
Comment entrer en formation ?
- Être titulaire d’un diplôme de niveau IV du champ de l’animation (BPJEPS, BEATEP,…) OU être titulaire d’un diplôme de niveau III enregistré au répertoire national des certifications professionnelles
- Attester d’un niveau de formation correspondant au niveau IV et se prévaloir d’une expérience d’animation de 6 mois
- Justifier de 24 mois d’activités professionnelles ou bénévoles correspondant à 1 600 h minimum
- Être titulaire du PSC1
- Satisfaire aux épreuves de sélection
- Avoir un employeur
Contenu de la formation / enseignements
Il est possible de valider un ou plusieurs blocs de compétence (UC), contactez-nous.
Pour en savoir plus sur les méthodes pédagogiques et modalités d’évaluation, contactez les antennes pédagogiques du CFA.
La formation est accessible aux personnes handicapées, contactez-nous.
transversal
UC1
Concevoir un projet d’action
- Analyser les enjeux du contexte professionnel
- Formaliser les éléments d’un projet d’action
- Définir les moyens nécessaires à la mise en œuvre de l’évaluation du projet d’action
UC2
Coordonner la mise en œuvre d’un projet d’action
- Animer une équipe de travail
- Promouvoir les actions programmées
- Gérer la logistique des programmes d’actions
- Animer la démarche qualité
spécifique
UC3
Conduire des démarches pédagogiques dans une perspective socio-éducative
- Définir les cadres de ses interventions pédagogiques
- Conduire des interventions pédagogiques au moyen d’un support d’activité
- Encadrer un groupe dans le cadre de ses interventions pédagogiques
UC4
Animer en sécurité dans le champ d’activité
- Mobiliser des ressources techniques propres au champ d’activité
- Réaliser les gestes professionnels relatifs au champ d’activité
- Anticiper les risques juridiques et techniques dans le champ d’activité
Les matières enseignées
- Méthodologie d’élaboration et de coordination de projets
- Connaissance de l’environnement socioprofessionnel, des problématiques et enjeux territoriaux
- Management d’une équipe d’animateurs
- Conception et mise en oeuvre de démarches éducatives
- Construction, mise en oeuvre et évaluation d’une action de formation d’animateurs
Débouchés
Votre futur employeur
- Collectivités territoriales
- Collectivités d’entreprises
- Centres sociaux
- Associations de quartiers
- Maisons de retraites
- Établissement de soins mentaux
- Hôpitaux
- Écoles spécialisées
Missions / Objectifs pédagogiques
- Encadrer des publics en prenant en compte leurs caractéristiques et le projet de la structure
- Mise en œuvre d’un projet d’animation en lien avec une équipe pluridisciplinaire
- Mobiliser des démarches d’éducation populaire pour mettre en œuvre des activités d’animation culturelle
- Conduire des actions d’animation culturelle qui ont pour ambition de :
- Rendre accessible au plus grand nombre les différentes formes culturelles
- Favoriser l’expression et la créativité
- Soutenir et accompagner les projets et les pratiques culturelles amateurs
Suite de parcours de formation
- Ministère chargé de la jeunesse et des sports :
- BPJEPS
- DEJEPS
- DESJEPS
- Formations Fédérales :
- Titre Professionnel (Brevet Moniteur de Football, Brevet d’Educateur de Handball, …)
- Enseignement supérieur :
- Université
- Écoles de management
- Concours de la fonction publique territoriale